Medica

Opettajatuutorointi asiantuntijuuden integroijana

Opettajatuutorointi

Lääketieteellisessä tiedekunnassa käynnistettiin opettajatuutorointi vuoden 2003 syksynä lääketieteen ja hammaslääketieteen perustutkinto-opiskelijoille. Opettajatuutorointi on yhdistetty Lääkäriksi kasvaminen -opintopolkuun ja se kuuluu keskeisiin opintoihin. Tuutorointiryhmät koostuvat opettajatuutorista ja noin 10 opiskelijasta. Toiminnan päämuotona ovat pienryhmätapaamiset (keskimäärin kerran lukuvuodessa).

Opettajatuutoroinnin painopiste on opintojen kannalta "kriittisissä" taitekohdissa eli opintojen alussa, kliinisiin opintoihin siirryttäessä sekä ennen valmistumista. Opettajatuutoroinnin avulla pureudutaan tärkeisiin ammatillisiin aiheisiin, kuten vaitiolovelvollisuuteen, kollegiaalisuuteen, potilaan kohtaamiseen sekä omaan hyvinvointiin ja jaksamiseen.

Pienryhmätapaamisten lisäksi opettajatuutori tapaa henkilökohtaisesti jokaisen opiskelijansa keväisin kehityskeskustelun merkeissä.  Tällöin he keskustelevat opiskelijan ammatillisen kehittymisen etenemisestä, opintojen sujumisesta ja muista opiskelijaa koskettavista aiheista sekä käyvät yhdessä läpi opiskelijan henkilökohtaisen opintosuunnitelman (HOPS) ja portfolion. Erityisesti näissä keskusteluissa mahdollistuu opettajatuutorin palautteenanto opiskelijalle.

Lisätietoja antaa tarvittaessa opetushoitaja, opettajatuutori Helena Haapanen (siheha@utu.fi), joka on myös koko opettajatuutoritoiminnan koordinaattori.

 

09.02.2011 13:14 Antti Tarponen